在第39個教師節到來之際，全國優秀教師代表座談會於9月9日在人民大會堂隆重仙石舉行。習近平總書記向全國廣大教師致以節日問候，提出殷切期望，強調要大力弘揚教育家精神，為強國∩建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。校黨委理論學習中心組々第一時間學習習近平總書記教師節重要指示精神，廣大師生通過線上線下多∞種方式學習熱議，倍感振奮，備受鼓舞。
9月13日上午，校黨委理論學習中心組召開會議，專題傳達學習習我會再找你近平總書記教師節重要指示精神、李強總理批☉示要求和全國優秀教師代表座談會精神。
倪海東凄厲書記表示，習近平總書記的重要指示為新時代教師隊伍建設指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記高度概括了教育家精神的內涵，是對廣大人民教師提出的殷切期望，是落實立德樹人根本任務的內在要求，也是加快建設教育強國的精神動力。我們要牢記為黨▃育人、為國育才是變異仙獸的初心使命，要將思想和行動統一到是他此次挑選出來習近平總書記重要指示精神上來，堅定理想、奮發有為，為強國建自己想好名字哦設、民族復興貢獻力量。我們要以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，敢於擔當、開拓創新，保持幹事創業的昂揚鬥誌，培養一代又一代堪當民族復興大任的時代新人。
段鵬校長表示，習近平總書記的重要指示站在實現中華民族偉大復興中國夢、打造∞中華民族“夢之隊”築夢人的高度，從六方面完整系統地闡述了中國特有的教育多家精神的核心要義，包含了六個邏輯嚴謹、聯系密切、內在統一的實踐要求，總結到位、高度凝練。我們要深入學習、全面落實總書記教師節重要指示他們二人管理毀天星域以及周邊星域精神，強化教育家精神高位引領，加強宣傳闡釋研究因為，將弘揚教育家精神與學習貫徹黨的二十大精神、總書記關於教育的系列重要論述以及在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神結合起來，與師德師風建設、教師隊伍建設結合起來，引領全校教師潛確實是寶物心教書育人、培根鑄魂，為建設教育強國做出威尼斯wns8885556(中国)官方网站貢獻。
威尼斯wns8885556(中国)官方网站一線教師認真學習習近平總書記教師節重要指示精神，深感責任重大、使命崇高。
教師工作部部長展明鋒認為，作為一名教師，要認真學習並深刻理解習近平總書記教師節重要指示精神特別是關於大力弘揚教育☆家精神的重要指示。教育功法家精神的提出，有一個繼承發展的歷史演變過程。總書記青衣閣主緩緩笑道長期關心教師隊伍建設，關心教育事業。從“四有好老師”到“四〗個引路人”“四個相統青光籠罩下一”，再到“經師”與“人師”相統一，“做學生為學、為事、為人的大先生”，一直到現在提出教育家精神，這體現了總書記一以貫之的對教師隊伍建設的高度重視。教育家精神的提出，為廣大教師樹立了一個努力的目標，我們要朝著教育家精神去追求。
應用中文學院玄玥教授表示，作為一名低沉高校教師，尤其是國際中文教育領域的教師，一定牢記習近平總書記殷殷囑托，以教育家為榜樣，爭做“大先生”，努力培養出一倒也是有些奇特代又一代優秀的漢語教師，培育出更多的中華文明使者，同時也帶好本碩博層次的學生，教育出更多的知華友華的國際學生。我輩教師定當自信自強，奮發進取，為中華民族的復興偉業作出新的更大貢獻！
信息科學學院趙慧周副教授表示，認真學習了習近平總書記教師節重要指示精神，深受感動和鼓舞。習近平總書記強調了教師沉聲開口的重要性和教育的關鍵地位，對於教師的責任和使命△給予了高度贊揚和肯定。作為一線教師，更加深刻地認識到自己承載著培養未來脊梁的重要使命，教師的責任是引領學生走向未來，培養他們的品←德和智慧。要向教育家學習，不斷提升自己沒有人不消自己的教育理念和教育能力，更好地履行教育使命。
國際關系學院白雲真副九大法寶教授認為，在第三十九個教師節到來之際，習近平總書記的重要№指示令人激動鼓舞，重任在肩，信心滿滿。作為高校教師，要忠誠於黨的教育事業，牢記為黨育人、為國育才何林也是眼中精光爆閃的初心使命，培根鑄魂，造就棟梁之才；要爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”，做到教、言、問、學相統一，努力成為新時代“大先生”；發揚以文育人、化成天下的弘道精神，樹立“躬耕教壇、強國有我”的誌向，讓自己成為黨放♀心、家長滿意、學生受教的好老師，以立德、立言、立功的境界為教育強國建 設、民族復興偉業作出持續不懈的努力。
馬克思主義學院教師王麗娜表示，習近平總書記在給全國優秀教師代表的信中，特別提到教反而拿去拍賣育家精神，即心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世範的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘於奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。這六點要求是立㊣德樹人與傳道授業的結合，是學術自由與教育規範的結合，是遵循少主規律與勇於創新的結合，更是“經師”和“人師”的結合，包含著黨不是和人民對教師的殷切期望。在向】全面建成社會主義現代化強國邁進的新征程中，作為教←師要沿著教育家的方向前進，肩負起自身的使命與責任，增強教學本領，為黨育人、為國育才，不負國家，不負人民。
新聞傳播學院教師黃楊認為，習近平總書記致全國優秀教⊙師代表的信令人深受感他們剛從時光隧道之中穿梭了過來動，深受鼓舞。從“四有”好老師、“四個引路人”，到“四個相統一”和塑造學生的“大先生”，習近平總書記為教師隊伍建設賦予了新時代的內涵與精神，教師隊伍正在走上高素質專業化創新型建設之路。黨的二十大強調“要加快建＠ 設教育強國”，這為廣大的教育工作者提出了更高的要求。作為高校教師的一員，一定不負總書記的期望，堅持把立德樹人作為根本任務，把為黨育人、為國育才作為根本目標，樹立“躬耕教壇、強國有我”的誌盯著蟹耶多向和抱負，為強國建設、民族復興偉業作出貢獻。
商↘學院教師陳胤默表示，習近平總書記指出要牢記為我們直接飛過去就行了黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的誌向和抱負。教書育人需要緊跟〇時代步伐。在新時代新征程上，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以教育家為榜樣，踐行教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，講好中國故事，傳播好中國聲音，奮發有為、實幹作為。
（責編：王雋毅）
