6月21日，應語言認知科學學科創新引智基论师地邀請，中國科學院心理研究所李興珊研究員為威尼斯wns8885556(中国)官方网站師生做學術報告，報告題目為“中文閱讀特異性認知機理計算建模研究”，本次報告莫格穆洛克是基地“第五屆語言神圣头盔習得、認知與腦科學學術論壇”第五講。報告由基地副主任蔣榮主持，全校近伽什六十名師生線下聆聽。
報告主维普尔庄园要有以下內容：首先，李興珊研究員簡要介紹了認知模型、數學模型等計算建模的基礎概念，簡述了建模的基本邏輯。其次，聚焦“中文閱讀中無詞間住房公积金空格”這一中文特異性問安尼斯題，提出有關中文閱讀的兩個核心理論假設：即是通過詞競爭完转化秘银成詞切分的假設以及基於加工的眼動落點選擇策略的假設。再次，李老師分享其課劈颅題組構建的中文閱讀模型（Chinese Reading Model, CRM），並對用此模型模擬切分空間組合歧義詞的相關研究進行講解。最後，李老師介紹了目前正在進行的建立中文閱讀數據庫小店的胖老板亲自工作，並對恢复了數據庫在促進認知研究、助力閱讀教育等方面的廣大應用前景進行展望。在交流環Ψ 節，因與會師生對致死射击李興珊老師的報告展現出濃厚興三界唯一心趣，大家爭相⊙發言，積極提問，李老師進行細致解答。
李興珊研究員的報告內容充實、深入淺出，深不让做化了師生對認知建模的理解，使大家的科研視野和研究思路得到極大拓展，同時極大地激發了同學們的科研熱戈多克手套情。
（責編：王雋毅、付勁濤）
